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Bourses d'études

Vous voulez améliorer le tchèque dans son berceau ? Vous cherchez des possibilités de financement de votre séjour ? Le présent chapitre contient des informations concernant les bourses d'études et les stages.

Les cours d'été d'études slaves ont une longue tradition à la faculté des lettres de l'Université Charles à Prague.

Bourses d'études du gouvernement de la République tchèque

A) Bourses d'études destinées aux diplômés et étudiants de toutes spécialités
Ces bourses d’études sont destinées aux diplômés et étudiants de nationalité française du deuxième cycle (licence, master) de l’enseignement supérieur de toutes spécialités afin d’effectuer un séjour dans les établissements publics de l’enseignement supérieur tchèque. Les séjours d´études sont d´une durée maximum de 10 mois ; les renouvellements sont possibles, mais exceptionnels.

B) Bourses d'études linguistiques
Ces bourses d'études sont destinées aux étudiants de nationalité française non-débutants en langue tchèque afin d’effectuer un séjour dans l’une des universités d´été de Prague, Brno, Olomouc, Plzeň, Poděbrady et České Budějovice. Les séjours durent généralement 4 semaines. La bourse comprend l’hébergement et la restauration lors de l’université d’été ainsi que les déplacements prévus dans le cadre du programme de l’université. Il existe encore la possibilité d’effectuer les séjours dans les universités d’été comme étudiant payant. Dans ce cas, les étudiants contactent directement les organisateurs des universités d’été.

Une Commission composée de professeurs d’universités françaises et des représentants de l’Ambassade de la République tchèque à Paris sélectionne les candidats et leurs remplaçants. L’Ambassade de la République tchèque remet ensuite toutes les demandes et les résultats de la présélection au Gouvernement de la République tchèque pour la finalisation de la procédure.

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter Madame Michaela ANDRESOVÁ à michaela.andresova@mzv.gov.cz ou tél: 00 33 (0) 1 40 65 13 12.

Bourses dans la cadre de l'Union européenne

La Commission européenne a  regroupé ses diverses initiatives en matière d’enseignement et de formation dans le programme Éducation et formation tout au long de la vie (http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php). Dans sa brochure elle offre une aperçu des programmes disponibles. Nous vous en présentons quelques-uns :

Comenius

Comenius vise à accroître la qualité de l’enseignement scolaire, à renforcer sa dimension européenne et à promouvoir la mobilité, l’apprentissage des langues et l’intégration, par des échanges et une coopération entre des écoles de pay différents.

Les élèves doivent en parler à leur enseignant.Les enseignants, les écoles et autres organismes intéressés par:

  • la mobilité, des partenariats ou des visites préparatoires doivent s’adresser à l’agence nationale de leur pays;
  • les projets multilatéraux, les réseaux ou les mesures d’accompagnement doivent s’adresser à l’Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»(http://eacea.ec.europa.eu/index_fr.php);
  • eTwinning doivent consulter le site de l’action (www.etwinning.net).

Jeunesse en action

Le programme Jeunesse en action cherche à développer le sens de la citoyenneté européenne active, de la solidarité et de la tolérance chez les jeunes Européens, de l’adolescence à l’âge adulte. Il favorise la mobilité au sein de l’Union européenne et au-delà de ses frontières et encourage l’inclusion de tous les jeunes, sans tenir compte de leurs milieux éducatif, social et culturel. Il aide les jeunes à acquérir de nouvelles compétences et leur offre des possibilités d’apprentissage non formel et informel, avec une dimension européenne. Le programme Jeunesse pour l’Europe soutient les échanges, les initiatives de jeunes et les projets Jeunesse pour la démocratie, pour les jeunes âgés de 13 à 30 ans qui encouragent la participation à la vie démocratique, l’esprit d’entreprise et la citoyenneté européenne active.La majeure partie de la gestion du programme est décentralisée sur un résea d’agences nationales.

Informations complémentaires :

Leonardo da Vinci

Le programme Leonardo da Vinci aide les citoyens européens à acquérir de nouvelles compétences, connaissances et qualifications et à les faire valoir au-delà des frontières afi n d’améliorer leur employabilité sur un marché du travail en mutation. Il soutient aussi les innovations et le perfectionnement des systèmes et des pratiques d’enseignement et de formation professionnels. Le programme Leonardo da Vinci soutient les besoins en éducation et en formation des personnes concernées par la formation et l’enseignement professionnels.Toutes les matières dispensées dans l’enseignement et la formation professionnels sont éligibles si elles encouragent le transfert des connaissances, de l’innovation et du savoir-faire.

Les personnes intéressées doivent s’adresser à une organisation gérant des fonds Leonardo da Vinci (leur établissement de formation, leur employeur ou leur bureau du travail, par exemple). Les sites internet des agences nationales proposent des informations plus détaillées.

Les établissements de formation et autres organismes doivent s’adresser à l’agence nationale de leur pays. Leurs adresses sont disponibles sur le site internet http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/national-agencies/index_en.htm.

Les actions centralisées telles que les réseaux multilatéraux ou les projets de développement de l’innovation sont gérées par l’Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture», établie ŕ Bruxelles. Rendez-vous à l’adresse eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php (en anglais).

 Informations complémentaires :
ec.europa.eu/education/leonardo-da-vinci/doc1018_en.htm (en anglais)

Erasmus

Le programme Erasmus soutient le renforcement de la mobilité dans l’enseignement supérieur — particulièrement auprès des étudiants, mais également chez les enseignants et autres membres du personnel. L’objectif est de promouvoir une approche européenne de l’enseignement supérieur. Exposer les étudiants à  d’autres pays ou cultures enrichit non seulement leur parcours d’étude, mais promeut également une main-d’oeuvre plus tournée vers l’Europe, fl exible et mobile,qui améliore la compétitivité de l’Europe et son potentiel d’innovation.

Erasmus encourage la mobilité transfrontalière en Europe des étudiants de l’enseignement supérieur formel et de l’enseignement et de la formation professionnels avancés au niveau postsecondaire — ainsi que du personnelenseignant et non universitaire. Plus de 2 millions d’étudiants ont participé à ce programme depuis sa création en 1987.

Les étudiants doivent commencer par s’adresser au bureau international de leur université ou établissement.

Les universités et autres organismes doivent ensuite s’adresser à l’agence nationale de leur pays. Les adresses des agences nationales sont disponibles sur le site internet : http://ec.europa.eu/education/tools/llp_en.htm.

Informations complémentaires : http://ec.europa.eu/education/opportunities/index_en.htm

Grundtvig

L’éducation des adultes rehausse le niveau des connaissances, des aptitudes et des compétences au sein de la population adulte et o¡ re une deuxième chance essentielle au grand nombre d’adultes qui ont quitté l’école prématurément. Elle contribue également à aborder les défi s posés par le vieillissement de la population pour l’ensemble de la société européenne.

Le programme Grundtvig englobe tous les niveaux et tous les secteurs de l’éducation des adultes et toutes les formes d’apprentissage: formel, non formel et informel.

Les organismes et individus doivent s’adresser à l’agence nationale de leur pays : http://ec.europa.eu/education/tools/llp_en.htm.

Soutien à l’apprentissage des langues

Des fonds sont disponibles pour sensibiliser l’opinion à l’importance des compétences linguistiques, pour favoriser l’accès aux ressources d’apprentissage linguistiques et pour développer les supports d’apprentissage des langues.Toutes les langues peuvent bénéficier d’un soutien, mais la priorité est accordée à l’apprentissage des langues offcielles européennes comme langues étrangères. La participation est ouverte à tous les établissements ou organismes travaillant directement ou indirectement dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage des langues/du multilinguisme, tels que les écoles de langues, les 32 centres de recherche en matière d’enseignement linguistique, les autorités locales ou régionales, les associations actives dans le domaine de l’enseignement ou del’apprentissage des langues, les entreprises actives dans les secteurs de la culture,de la radio, de la télévision ou des médias et qui sont présentes sur l’internet, les maisons d’édition et les éditeurs ou distributeurs de logiciels.